Penggunaan ePortfolio Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Arab
Gelombang teknologi maklumat telah mencetuskan perubahan gaya hidup masyarakat pada masa kini. Bidang pendidikan tidak terlepas daripada situasi ini dengan munculnya pelbagai inovasi terkini yang bertujuan untuk memajukan bidang pendidikan seiring dengan zaman teknologi. Salah satu daripadanya ialah...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Book Section |
| 言語: | Malay |
| 出版事項: |
Penerbit Universiti Sultan Zainal Abidin (UniSZA)
2012
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://eprints.unisza.edu.my/2827/1/fh05-FBK-15-02499.pdf http://eprints.unisza.edu.my/2827/ |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | Gelombang teknologi maklumat telah mencetuskan perubahan gaya hidup masyarakat pada masa kini. Bidang pendidikan tidak terlepas daripada situasi ini dengan munculnya pelbagai inovasi terkini yang bertujuan untuk memajukan bidang pendidikan seiring dengan zaman teknologi. Salah satu daripadanya ialah portfolio dalam bidang pendidikan yang telah berubah wajah dan bentuk,hasil daripada kemajuan teknologi. Jika dahulu portfolio menggunakan kertas
sepenuhnya, namun kini kecanggihan teknologi telah mengubahnya. Portfolio yang berbentuk elektronik ini dikenali sebagai ePortfolio. Menurut Batson (2002),
terdapat tekanan untuk membebaskan hasil kerja pelajar daripada menggunakan kertas, lalu menjadikan ia lebih tersusun, mudah dicari dan dibawa. Hal ini akan
mencetuskan kemungkinan untuk melihat kembali keseluruhan kurikulum dan menilai semula fakulti dan program, mengiktiraf hasil kerja pelajar dan meneliti
perjalanan akreditasi. |
|---|