Kemahiran membaca teks arab sebagai bahasa kedua: Penelitian dari perspektif teori dan kurikulum
Kemahiran membaca merupakan antara kemahiran bahasa yang utama dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran (PdP) bahasa yang digambarkan sebagai proses yang kompleks berlaku dalam minda pembaca yang berkait rapat dengan kefahaman. Namun begitu berdasarkan kepada prestasi dan pencapaian pelajar dal...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Mohd Hazli, Yah@Alias, Mahani, Mohamad, Maimun Aqsha Lubis, Abdin Lubis |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English English |
منشور في: |
2019
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.unisza.edu.my/6163/1/FH02--19-25857.pdf http://eprints.unisza.edu.my/6163/2/FH02-FBK-20-37437.pdf http://eprints.unisza.edu.my/6163/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Tahap penggunaan strategi bacaan dalam aktiviti kefahaman bacaan teks Bahasa Arab
بواسطة: Mohd Hazli Yah@Alias,, وآخرون
منشور في: (2018) -
Tahap Penggunaan Strategi Bacaan dalam Aktiviti Kefahaman Bacaan Teks Bahasa Arab
بواسطة: Mohd Hazli, Yah@Alias, وآخرون
منشور في: (2018) -
Kebolehbacaan Buku Teks Maharat Al-Qira’ah Berasaskan Ujian Kloz Dalam Kalangan Pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia
بواسطة: Sjahrony, Aisyah, وآخرون
منشور في: (2019) -
Kebolehbacaan Buku Teks Maharat Al-Qira’ah Berasaskan Ujian Kloz Dalam Kalangan Pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia
بواسطة: Aisyah Sjahrony, Maimun Aqsha Lubis Abdin Lubis
منشور في: (2017) -
Analisis struktur teks dalam kemahiran membaca teks ekonomi
بواسطة: Wan Zakaria, Wan Normeza, وآخرون
منشور في: (2012)