Indonesian secondary school EFL teachers’ self-efficacy in developing school-based EFL syllabus: A Rasch analysis approach

• المؤلفون الرئيسيون: Kamil, Dairabi, Abu Kassim , Noor Lide
• التنسيق: Conference or Workshop Item
• اللغة: English; English
• منشور في: 2011
• الموضوعات: L Education (General)
• الوصول للمادة أونلاين: http://irep.iium.edu.my/14009/4/Dairabi%27s.pdf; http://irep.iium.edu.my/14009/7/Pacific_Rim.JPG; http://irep.iium.edu.my/14009/