その他の書誌記述: The impact of taoism and confucianism on mathematics teaching and learning

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書誌詳細
第一著者:	Idris, N.
フォーマット:	Conference or Workshop Item
言語:	English
出版事項:	2009
主題:	LB Theory and practice of education
オンライン･アクセス:	http://eprints.um.edu.my/11029/1/the_impact_of_taoism.pdf http://eprints.um.edu.my/11029/
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