Higher order thinking skills in teaching Malay language through questions and questioning among the teachers

This study was conducted to investigate the issues related to the level of knowledge acquisition in Higher Level Thinking Skills (HOTS) among the Malay language teachers in national primary schools. This study applied quantitative approach by using Bloom's Taxonomy (1956, 2001) and Intellectual...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Chew, F.P., Hamad, Z.H., Hutagalung, F.
التنسيق: Conference or Workshop Item
اللغة:English
منشور في: 2017
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.um.edu.my/17826/1/All.pdf
http://eprints.um.edu.my/17826/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!