The effects of focus-on-form tasks on young learners' comprehension and acquisition of the simple past tense in English / Siti Khadijah Kamarulzaman

This study is conducted to investigate the comparative effectiveness of two Focus-on-Form (FonF) tasks namely dictogloss (DG) and consciousness-raising (C-R) on young learners� English simple past tense. The participants were divided into three experimental groups (DG group, C-R group and control...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Siti Khadijah , Kamarulzaman
التنسيق: أطروحة
منشور في: 2018
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://studentsrepo.um.edu.my/12302/1/Siti_Khadijah.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/12302/2/Siti_Khadijah.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/12302/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!