Open caption Telop as a teaching tool in Japanese language classroom / Kamarul Azam Kamarul Azmi
One of the biggest challenges in teaching a foreign language (FL) during a pandemic is providing a natural setting for learners to practise the target language. Alternatively, scholars have found that presenting videos with captions can enhance various language skills and improve the viewing experie...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Kamarul Azam , Kamarul Azmi |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/15501/1/Kamarul_Azam.pdf http://studentsrepo.um.edu.my/15501/2/Kamarul_Azam.pdf http://studentsrepo.um.edu.my/15501/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Malaysian students' perceptions of ``Telop'' as a teaching tool to enhance the Japanese learning experience
بواسطة: Azam, Kamarul, وآخرون
منشور في: (2023) -
Seniukir dalam rekabentuk Tradisional Melayu Johor / Kamarul Azam Selamat
بواسطة: Selamat, Kamarul Azam
منشور في: (1991) -
Penggunaan kayu dalam rekabentuk senibina masa kini, khususnya rumah-rumah kediaman / Kamarul Azam Selamat
بواسطة: Selamat, Kamarul Azam
منشور في: (1990) -
Advanced fire evacuation model (EsCHUTE23) / Kamarul Asyraf KamarulZaman
بواسطة: KamarulZaman, Kamarul Asyraf
منشور في: (2021) -
Cognitive tool: Learning forces for beginners / Kamarul Naemi Kamarudin
بواسطة: Kamarul Naemi, Kamarudin
منشور في: (2004)