Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran ungkapan algebra tingkatan dua

• المؤلفون الرئيسيون: Sarimah Baco, Mohd. Zaki Ishak
• التنسيق: مقال
• اللغة: Malay; Malay
• منشور في: Secholian Publication 2021
• الموضوعات: LB5-3640 Theory and practice of education
• الوصول للمادة أونلاين: https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32896/1/Kesahan%20dan%20kebolehpercayaan%20instrumen%20penilaian%20kendiri%20pembelajaran%20ungkapan%20algebra%20tingkatan%20dua.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32896/3/Kesahan%20dan%20kebolehpercayaan%20instrumen%20penilaian%20kendiri%20pembelajaran%20ungkapan%20algebra%20tingkatan%20dua%20ABSTRACT.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32896/; https://msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/1136/821; https://doi.org/10.47405/mjssh.v6i11.1136

Kesahan adalah sejauh mana instrumen mengukur apa yang hendak diukur dan kebolehpercayaan adalah keupayaan suatu kajian untuk memperoleh nilai yang serupa apabila pengukuran yang sama diulangi. Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen amat penting bagi mempertahankan kejituan item soal selidik daripad...