Keperluan instrumen PTPK-IPG untuk merealisasikan kompetensi mengintegrasikan teknologi maklumat dan komunikasi dalam pembelajaran dan pemudahcaraan

• 主要な著者: Sandy Kariki @ Gerald, Mohd Zaki Ishak, Fong Soon Fook
• フォーマット: 論文
• 言語: English; English
• 出版事項: Penerbit UMS 2020
• 主題: LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice); T58.5-58.64 Information technology
• オンライン･アクセス: https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33828/1/Keperluan%20instrumen%20PTPK-IPG%20untuk%20merealisasikan%20kompetensi%20mengintegrasikan%20teknologi%20maklumat%20dan%20komunikasi%20dalam%20pembelajaran%20dan%20pemudahcaraan.ABSTRACT.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33828/2/Keperluan%20Instrumen%20Ptpk-ipg%20Untuk%20Merealisasikan%20Kompetensi%20Mengintegrasikan%20Teknologi%20Maklumat%20Dan%20Komunikasi%20Dalam%20Pembelajaran%20Dan%20Pemudahcaraan.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33828/; https://jurcon.ums.edu.my/ojums/index.php/ejk/article/view/1126; https://doi.org/10.51200/ejk.v0i0.1126

Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) semakin meluas penggunaannya dalam proses pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) pada abad ke-21. Cabaran ini menuntut guru agar lebih kompeten dalam melaksanakan PdPC secara optimal dengan mengintegrasikan TMK. Konsep Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan (...