Exploring the impact of e-portfolio on esl students’ writing skills through the lenses of malaysian undergraduates

This study explored the impact of implementing e-Portfolio as an assessment tool at a public university in Malaysia. It aimed to investigate how the use of the e-Portfolio in an advanced English course contributed to undergraduate students' writing skills. A case study approach was applied wher...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Wirawati Ngui Yi Xe, Vincent Pang, Wendy Hiew, Lee Kean Wah
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: CALL-EJ 2020
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/42418/1/FULL%20TEXT.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/42418/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!