Mohammad, I. (2009). Hubungan motivasi dan gaya pembelajaran dengan pencapaian matematik tambahan dalam kalangan pelajar tingkatan empat.
استشهاد بنمط شيكاغوMohammad, Ibrahim. Hubungan Motivasi Dan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Matematik Tambahan Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat. 2009.
MLA استشهادMohammad, Ibrahim. Hubungan Motivasi Dan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Matematik Tambahan Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat. 2009.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.