Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan Guru Sains Sekolah Menengah
Perkembangan teknologi mampu membawa perubahan yang ketara tentang cara sains diajar dan dipelajari. Teknologi menawarkan peluang meneroka fenomena semula jadi yang mungkin sukar atau mustahil untuk dilihat serta membolehkan murid melaksanakan eksperimen yang sukar, terlalu mahal dan berbahaya untuk...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 语言: | English |
| 出版: |
Universiti Malaysia Sarawak (UNIMAS)
2019
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | http://ir.unimas.my/id/eprint/25162/2/Joshua%20Caseley%20ft.pdf http://ir.unimas.my/id/eprint/25162/ |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|