Gamification in a Blended Learning Environment: The Mojo of ClassDojo
Although ClassDojo can be directly used, this chapter reports how it was applied to a course through gamified modules. The modules were designed using the core drives in Octalysis model. There are 8 core drives in the model, but the study only applied four core drives: Epic meaning and calling, Deve...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | فصل الكتاب |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Penerbit Universiti Pendidikan Sultan Idris
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://ir.unimas.my/id/eprint/33623/1/bookchapter_kmchuah.pdf http://ir.unimas.my/id/eprint/33623/ |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|