Pengaruh Faktor Psikologi Terhadap Pembelajaran Regulasi Kendiri Murid Sekolah Rendah (The Influence Of Psychological Factors On Primary School Pupils’ Self-Regulated Learning)
Pembelajaran regulasi kendiri merujuk kepada kemahiran murid menyusun atur pembelajarannya secara efektif bagi mencapai matlamat pembelajarannya. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh faktor psikologi terhadap pembelajaran regulasi kendiri murid sekolah rendah. Faktor psikologi diri yang d...
保存先:
主要な著者: | Manukaram, Kanammah, Ng, Melissa Lee Yen Abdullah, Hasan, Shahizan |
---|---|
フォーマット: | 論文 |
言語: | English |
出版事項: |
Penerbit Universiti Sains Malaysia
2014
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | http://eprints.usm.my/34746/1/Art_3%2839-54%29.pdf http://eprints.usm.my/34746/ http://apjee.usm.my/APJEE_29_2014/Art%203(39-54).pdf |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Pengaruh Faktor Kecerdasan Emosi dan Spiritual Serta Faktor Sosial Terhadap Strategi Kognitif Regulasi Kendiri Emosi dan Tingkah Laku Sosial Remaja
著者:: Zakaria, Norhayati
出版事項: (2011) -
Pengaruh penghargaan kendiri terhadap kesejahteraan psikologi mualaf
著者:: Nazri Yasin,, 等
出版事項: (2018) -
Pengujian teori generalizabiliti serta pengaruh motivasi, pembelajaran regulasi kendiri dan gaya pembelajaran terhadap pencapaian akademik murid Orang Asli di Perak
著者:: Fakhruddin, Khosim
出版事項: (2022) -
Pengaruh Faktor Dalaman Terhadap Resilien Dengan Fokus Regulasi Sebagai Mediator Dalam Kalangan Remaja Juvana
著者:: Ismail, Hafiah
出版事項: (2020) -
Pengaruh keberkesanan pengajaran guru dan kepercayaan motivasi terhadap pembelajaran regulasi kendiri pelajar bahasa Arab sekolah menengah di Sabah
著者:: Mohammad Haafi Ahmid
出版事項: (2009)