Ahmad, N. (2021). Kesan Penggunaan Modul Berasaskan Pentaksiran Formatif Kecerdasan Pelbagai Terhadap Pencapaian Topik Jirim, Kebimbangan Pentaksiran Dan Efikasi Kendiri Murid Tahun Lima.
استشهاد بنمط شيكاغوAhmad, Norasyikin. Kesan Penggunaan Modul Berasaskan Pentaksiran Formatif Kecerdasan Pelbagai Terhadap Pencapaian Topik Jirim, Kebimbangan Pentaksiran Dan Efikasi Kendiri Murid Tahun Lima. 2021.
MLA استشهادAhmad, Norasyikin. Kesan Penggunaan Modul Berasaskan Pentaksiran Formatif Kecerdasan Pelbagai Terhadap Pencapaian Topik Jirim, Kebimbangan Pentaksiran Dan Efikasi Kendiri Murid Tahun Lima. 2021.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.