Kemahiran insaniah dalam kursus kokurikulum
Kemahiran insaniah merupakan elemen yang perlu dikuasai oleh semua pelajar sebelum melangkah ke alam pekerjaan. Kemahiran ini sangat penting kerana memberi nilai tambah kepada pelajar dalam kontek pembinaan sahsiah, karektor dan jati diri seorang pelajar. Kemahiran ini boleh diperoleh secara langsun...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , , , , |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Book Section |
| 语言: | English |
| 出版: |
Penerbit UMK
2020
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | http://eprints.uthm.edu.my/2115/1/Ch03%20Kemahiran%20insaniah%20dalam%20kursus%20kokurikulum.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2115/ |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| 总结: | Kemahiran insaniah merupakan elemen yang perlu dikuasai oleh semua pelajar sebelum melangkah ke alam pekerjaan. Kemahiran ini sangat penting kerana memberi nilai tambah kepada pelajar dalam kontek pembinaan sahsiah, karektor dan jati diri seorang pelajar. Kemahiran ini boleh diperoleh secara langsung atau tidak langsung melalui aktivit-aktiviti akademik dan juga kokurikulum sama ada di dalam kelas mahu pun di luar kelas. Secara umumnya tidak terdapat definisi yang khusus atau tepat bagi terma kemahiran insaniah (soft skill). Walau bagaimanapun, kemahiran insaniah ini boleh definisikan sebagai kemahiran generik yang merentasi domain pembelajaran termasuk aspek-aspek kemahiran generik yang merangkumi penguasaan kemahiran keperibadian dan kerja berkumpulan seperti kepimpinan, keusahawanan, kerjasama berpasukan, komunikasi dan pembelajaran berterusan. Persoalannya di sini, adakah pelajar memahaminya, mengapa kemahiran ini diperlukan dan bagaimana kemahiran ini boleh diperoleh oleh semua pelajar? |
|---|