Pengaruh elemen gamifikasi terhadap motivasi pelajar menggunakan aplikasi quizizz
Pelajar generasi abad ke 21 sekarang lebih berminat belajar menggunakan gadjet atau alat-alat komunikasi canggih tanpa wayar yang berasaskan teknologi. Sejajar dengan hasrat kerajaan dalam mempraktikkan Pendidikan Abad ke-21 (PAK 21) dalam melahirkan pelajar yang berkolaboratif dan berfikiran kritis...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Abd Nasir, Nurathirah |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English English English |
منشور في: |
2019
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.uthm.edu.my/625/1/24p%20%20NURATHIRAH%20ABD%20NASIR.pdf http://eprints.uthm.edu.my/625/2/NURATHIRAH%20ABD%20NASIR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/625/3/NURATHIRAH%20ABD%20NASIR%20WATERMARK.pdf http://eprints.uthm.edu.my/625/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
بواسطة: Tan, Wei Sin
منشور في: (2007) -
Pengaruh kualiti CD mata pelajaran lukisan terbantu komputer dengan menggunakan perakam skrin camtasia studio terhadap motivasi, kefahaman dan pencapaian pelajar
بواسطة: Tan, Wei Sin
منشور في: (2007) -
Persepsi pelajar terhadap pelaksanaan pembelajaran aktif melalui kaedah gamifikasi bagi mata pelajaran perniagaan tingkatan 4
بواسطة: Mohammad Ali, Hasimah
منشور في: (2019) -
Pengaruh motivasi dan peluang pembelajaran dalam penumpukan budaya belajar pelajar
بواسطة: Norisah Samutu
منشور في: (2012) -
Pengaruh pengetahuan dan motivasi guru sains terhadap pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran stem di sekolah menengah daerah Kota Kinabalu
بواسطة: Aminah Jekri
منشور في: (2020)