Penghasilan dan penilaian modul pembelajaran kendiri AutoCAD 2D isometrik

• 第一著者: Abdul Wahab, Roswady
• フォーマット: 学位論文
• 言語: English; English; English
• 出版事項: 2003
• 主題: LB Theory and practice of education; LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
• オンライン･アクセス: http://eprints.uthm.edu.my/9514/1/24p%20ROSWADY%20ABDUL%20WAHAB.pdf; http://eprints.uthm.edu.my/9514/2/ROSWADY%20ABDUL%20WAHAB%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf; http://eprints.uthm.edu.my/9514/3/ROSWADY%20ABDUL%20WAHAB%20WATERMARK.pdf; http://eprints.uthm.edu.my/9514/

Kajian yang dijalankan adalah untuk membina dan menguji Modul Pembelajaran Kendiri AutoCAD 2D Isometrik. Objektif kajian ini adalah untuk menghasilkan modul yang mempunyai reka bentuk yang sesuai untuk proses pembelajaran kendiri. Selain itu, kajian ini juga bertujuan untuk menilai modul dari asp...