Merekabentuk, menilai kesesuaian dan mengkaji keberkesanan modul pengajaran kendiri (MPK)

• 第一著者: Lian, Ai Chen
• フォーマット: 学位論文
• 言語: English; English; English
• 出版事項: 2002
• 主題: LB Theory and practice of education; LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
• オンライン･アクセス: http://eprints.uthm.edu.my/9673/1/24p%20LIAN%20AI%20CHEN.pdf; http://eprints.uthm.edu.my/9673/2/LIAN%20AI%20CHEN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf; http://eprints.uthm.edu.my/9673/3/LIAN%20AI%20CHEN%20WATERMARK.pdf; http://eprints.uthm.edu.my/9673/

Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk membina, menilai kesesuaian dan mengkaji keberkesanan Modul Pengajaran Kendiri (MPK) bagi Pemantau Tekanan Darah. Penyelidik telah menghasilkan MPK bercetak untuk digunakan dalam kajian ini dan MPK laman web adalah untuk digunakan oleh pelajar-pelajar pad...