Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Akademik

• المؤلفون الرئيسيون: Arshad, Mohammad Yusof, Miskam, Nor Hafidatulhusna
• التنسيق: مقال
• اللغة: English
• منشور في: 2010
• الموضوعات: L Education (General)
• الوصول للمادة أونلاين: http://eprints.utm.my/id/eprint/10198/1/Nor_Hafidatulhusna_binti_Miskam.pdf; http://eprints.utm.my/id/eprint/10198/; https://www.researchgate.net/publication/46274781_Hubungan_Gaya_Pembelajaran_Dengan_Pencapaian_Akademik

Kajian deskriptif ini bertujuan untuk mengkaji hubungan gaya pembelajaran dominan dengan pencapaian akademik. Kajian ini juga bertujuan mengkaji taburan gaya pembelajarandominan pelajar-pelajar aliran sains dalam mata pelajaran kimia dan untuk mengkaji bagaimana setiap gaya pembelajaran dominan meny...