The relationship between academic procrastination with parenting styles and self-esteem among primary school students
Academic procrastination is a deliberate postponement of school-related activities. The purpose of this study is to investigate the relationship between academic procrastination with parenting styles and self-esteem among primary school students. Through the cluster sampling technique, a sample of 1...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.utm.my/id/eprint/102573/1/LimSiaoKeeMSP2021.pdf.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/102573/ http://dms.library.utm.my:8080/vital/access/manager/Repository/vital:150422 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!