Pemindahan pembelajaran antara konsep dan aplikasi keseimbangan daya serta trigonometri dalam kalangan pelajar tingkatan empat
Previous studies indicated that students have minimal success rate in their learning transfer which involves physics concept application in everyday life. Therefore, a study was carried out to investigate learning transfer: (1) from the application o f trigonometry to the concept o f forces in equil...
保存先:
第一著者: | Murshed, Mazlena |
---|---|
フォーマット: | 学位論文 |
言語: | English |
出版事項: |
2013
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | http://eprints.utm.my/id/eprint/48255/1/MazlenaMurshedMFP2013.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/48255/ http://libraryopac.utm.my/client/en_AU/main/search/results?qu=Pemindahan+pembelajaran+antara+konsep+dan+aplikasi+keseimbangan+daya+serta+trigonometri+dalam+kalangan+pelajar+tingkatan+empat&te= |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan MOODLE Bertajuk ‘Sets’ Dan ‘Trigonometry Ii’ Matematik Tingkatan Empat
著者:: Ismail , Zaleha, 等
出版事項: (2010) -
Tahap kefahaman dan salah konsep terhadap konsep daya dan gerakan dalam kalangan pelajar tingkatan empat
著者:: Ismail@Ilias Ahmad Tarmimi,
出版事項: (2016) -
Hubungan antara sikap dengan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam tajuk daya
著者:: Mohd. Atan, Rohana, 等
出版事項: (2007) -
Hubungan antara sikap pelajar terhadap Fizik dengan tahap penguasaan dalam konsep daya dan gerakan dalam kalangan pelajar tingkatan empat
著者:: Fify Ellyna Alice Jaisim
出版事項: (2023) -
Pembangunan dan kebolehgunaan Modul Pembelajaran Berintegrasikan Permainan Bagi Subtopik Keseimbangan Terma dalam kalangan pelajar fizik tingkatan empat
著者:: Fatin Yusrina Karmila Mohd Safian Sauri
出版事項: (2023)