Problem-based learning (PBL) in mathematics: a meta analysis

Mathematics is an interesting subject and can nurture creativity in life. However, students think that mathematics is an uninteresting and meaningless subject. Students feel afraid, worried and anxious to learn mathematics. Furthermore, students perceived that mathematics is a difficult subject due...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Mustaffa, Najihah, Ismail, Zaleha, Tasir, Zaidatun, Mohamad Said, Mohd. Nihra Haruzuan
التنسيق: Conference or Workshop Item
اللغة:English
منشور في: 2014
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.utm.my/id/eprint/60893/1/ZalehaIsmail2014_ProblemBasedLearning%28PBL%29inMathematics.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/60893/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة