A meta-analysis on EFL secondary teachers’ professional competences in China
Many researches about secondary English as a Foreign Language (EFL) teacher professional competences (TPCs) of senior high schools have been conducted through investigating teachers in some regions in China, which only reflect the status and development needs of local teachers. However, the relevant...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | , |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
Innovare Academics Sciences Pvt. Ltd
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.utm.my/id/eprint/90012/1/AhmadJohariSihes2020_AMeta-AnalysisonEFLSecondaryTeachers%E2%80%99Professional.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/90012/ http://dx.doi.org/10.31838/jcr.07.06.45 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!