Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Gaya Pembelajaran Dan Kesannya Terhadap Pencapaian Akademik
Attempts to broaden the conception of learning styles to represent more adequately individual differences in cognition are limited by a scarcity of relevant theories. This document reports on a study to determine if there is a pattern between specific learning styles and academic achievement. The le...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English English |
منشور في: |
1998
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://etd.uum.edu.my/758/1/TUMERAH_ROSMIN_-_fFaktor-faktor_yang_mempengaruhi_gaya_pembelajaran_dan_kesannya_terhadap_pencapaian_akademik.pdf https://etd.uum.edu.my/758/2/1.TUMERAH_ROSMIN_-_fFaktor-faktor_yang_mempengaruhi_gaya_pembelajaran_dan_kesannya_terhadap_pencapaian_akademik.pdf https://etd.uum.edu.my/758/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
الانترنت
https://etd.uum.edu.my/758/1/TUMERAH_ROSMIN_-_fFaktor-faktor_yang_mempengaruhi_gaya_pembelajaran_dan_kesannya_terhadap_pencapaian_akademik.pdfhttps://etd.uum.edu.my/758/2/1.TUMERAH_ROSMIN_-_fFaktor-faktor_yang_mempengaruhi_gaya_pembelajaran_dan_kesannya_terhadap_pencapaian_akademik.pdf
https://etd.uum.edu.my/758/