Promoting intercultural competence through movie watching and acting rehearsal: a case study of advanced L2 students in higher education
This study primarily examines the effects of intensive acting performances consisting of dramatic dialogues on intercultural competence of advanced L2 students in higher education. Eighteen groups of pre-service English teachers selected one of their all-time favourite movies and chose a few scenes...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
مؤلفون آخرون: | |
التنسيق: | Book Section |
منشور في: |
Cambridge Scholars Publishing
2012
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repo.uum.edu.my/20723/ http://www.cambridgescholars.com/linguistics-literature-and-culture-16 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!