Penggunaan geogebra dalam pembelajaran matematik melalui pembelajaran modular

Pengetahuan guru matematik dan tahap penggunaan teknologi yang rendah boleh menjejaskan keberkesanan pembelajaran dan menjadikan penguasaan konsep matematik yang kurang bermakna dalam kalangan murid.Penyelidik menjalankan kajian dengan reka bentuk kuasi-eksperimen dengan ujian pra dan ujian pos ke a...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
主要な著者: Kim, Khor Mui, Md Ali, Ruzlan
フォーマット: 論文
言語:English
出版事項: Proceedings of the ICECRS 2017
主題:
オンライン・アクセス:http://repo.uum.edu.my/23110/1/ICECRS%2C%201%20%282016%29%20147-154.pdf
http://repo.uum.edu.my/23110/
http://doi.org/10.21070/picecrs.v1i1.591
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!