表紙画像

Kesan penggunaan modul pengintegrasian geogebra topik trigonometri terhadap pencapaian dan motivasi bagi murid berpencapaian rendah

Kesan penggunaan modul pengintegrasian geogebra topik trigonometri terhadap pencapaian dan motivasi bagi murid berpencapaian rendah by Abdul Rahman Muhamad Hafizhuddin,

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Abdul Rahman Muhamad Hafizhuddin,
フォーマット:	thesis
言語:	zsm
出版事項:	Tanjong Malim 2016
主題:	QA Mathematics
オンライン･アクセス:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2829 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2829
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料

Pembinaan Dan Kesan Modul Pintas Terhadap Motivasi Pencapaian, Kemahiran Belajar Dan Prestasi Akademik Mahasiswa Berpencapaian Rendah
著者:: Rahman, Ahmad Razif Abd
出版事項: (2021)

Minat murid berpencapaian rendah terhadap pembelajaran
著者:: Christina Andin, 等
出版事項: (2019)

Kesan Bimbingan Kelompok Teori Pilihan Terapi Realiti terhadap psikologi murid berpencapaian rendah
著者:: Nurul Fathihah Nor Azhar
出版事項: (2023)

Kesan penggunaan mnemonik “siasat” berbantukan jadual pendaraban indeks dan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian matematik pelajar berpencapaian rendah
著者:: Mariani John D. Sibatu @ Marylyn, 等
出版事項: (2023)

Sources-Peer Instruction: kaedah untuk meningkatkan pencapaian pemahaman sejarah dalam kalangan murid berpencapaian rendah
著者:: M. Kaviza
出版事項: (2018)

Keberkesanan pembelajaran kooperatif model STAD terhadap pencapaian tajuk pepejal geometri dan motivasi murid berpencapaian sederhana
著者:: Kupusamy Jaya Mala,
出版事項: (2016)

Penggunaan Response to Intervention (RTI) dalam penyelesaian masalah matematik berayat bagi murid berpencapaian rendah di sekolah rendah
著者:: Narawi Abu Bakar
出版事項: (2017)

Kit pembelajaran trigo untuk topik trigonometri
著者:: Ibrahim, Nor Hasniza, 等
出版事項: (2018)

Pengaruh akauntabiliti, interaksi dan pengurusan strategik guru terhadap pencapaian murid di daerah berpencapaian rendah di Sarawak
著者:: Dayang Lelawati Abang Jalil
出版事項: (2017)

Kesan penggunaan Cogsketch dalam modul pembelajaran sains terhadap keupayaan spatial dan pencapaian murid tingkatan satu dalam topik sel
著者:: Fadzil Mohamed
出版事項: (2020)

Pembentukan pemikiran geometri murid sekolah rendah melalui perisian geogebra
著者:: Ismail, Zaleha, 等
出版事項: (2014)

Pembinaan Modul Latihan STEM berintegrasikan GeoGebra dan GeoGebra AR bagi topik Fungsi dan Fungsi Kuadratik
著者:: Siti Anis Ab. Rahman
出版事項: (2023)

Kesan Penggunaan Modul Berasaskan Pentaksiran Formatif Kecerdasan Pelbagai Terhadap Pencapaian Topik Jirim, Kebimbangan Pentaksiran Dan Efikasi Kendiri Murid Tahun Lima
著者:: Ahmad, Norasyikin
出版事項: (2021)

Suasana keluarga serta tabiat dan sikap belajar pelajar berpencapaian tinggi dan berpencapaian rendah
著者:: Mohd. Ali, Norhana
出版事項: (1999)

Kesan penggunaan video pembelajaran terhadap pencapaian murid Sains Rumah Tangga bagi topik pencernaan dan penyerapan makanan
著者:: Jas, Siti Rafidah, 等
出版事項: (2019)

Kesan penggunaan Minecraft terhadap pencapaian dan motivasi murid tahun 5 dalam perimeter dan luas
著者:: Rayner Tangkui
出版事項: (2022)

Kit pembelajaran interaktif membantu murid berpencapaian rendah menguasai kemahiran membaca secara lebih berkesan
著者:: Noor Aini Ahmad
出版事項: (2019)

Kesan penggunaan video dan buku teks terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam topik putaran dan peredaran bumi
著者:: Normah Dali
出版事項: (2012)

Kesan penggunaan strategi membuat inferens terhadap pencapaian, minat dan motivasi murid dalam pengajaran pemahaman bacaan
著者:: Looi, Lay Hoon
出版事項: (2021)

Miskonsepsi pelajar dalam topik trigonometri / Siti Asmah Mohamed... [et al.]
著者:: Mohamed, Siti Asmah, 等
出版事項: (2020)

Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar tingkatan 2
著者:: Kamarudin, Harith Azidin
出版事項: (2014)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan LOGO terhadap pencapaian matematik murid tingkatan dua bagi topik geometri
著者:: Awang, Liz Aliza, 等
出版事項: (2016)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan LOGO terhadap pencapaian Matematik murid tingkatan dua bagi topik Geometri
著者:: Awang Liz Aliza, Ahmad Tarmizi Rohani, Mohd Ayob Ahmad Fauzi,
出版事項: (2016)

Saling hubungan komponen-komponen persekitaran pembelajaran, motivasi dan pencapaian Bahasa Inggeris murid-murid sekolah rendah
著者:: Nurul Illiana Hidayah Kamarulzaman
出版事項: (2021)

Keterlibatan murid Kolej Vokasional berpencapaian rendah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik menerusi pendekatan ‘Q-methodology’
著者:: Marham, Marsilah Anum, 等
出版事項: (2016)

Keterlibatan murid kolej vokasional berpencapaian rendah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik menerusi pendekatan Q-Methodology
著者:: Marham Marsilah Anum, Mohd Ayub Ahmad Fauzi, Ahmad Tarmizi Rohani,
出版事項: (2016)

Kesan kaedah permainan terhadap pencapaian topik pengalaman pranombor dan tingkah laku prososial murid prasekolah
著者:: Nurul Asyikin Ahmad
出版事項: (2018)

Kesan pembelajaran berasaskan permainan digital terhadap pencapaian dan penerimaan murid bagi topik alatan jahitan
著者:: Sanderasaidar, Asante
出版事項: (2021)

Keberkesanan aplikasi Kahoot! terhadap minat dan pencapaian murid sekolah rendah dalam topik Operasi Asas Matematik
著者:: Tasaratha Rajan Anamalai
出版事項: (2020)

Kesan pengintegrasian teknologi web 2.na terhadap penerimaan pelajar sekolah rendah
著者:: Abd. Halim, Noor Dayana, 等
出版事項: (2018)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan logo dalam pembelajaran topik geometri terhadap pencapaian matematik murid tingkatan dua
著者:: Awang, Liz Aliza
出版事項: (2015)

Rekabentuk pembelajaran bagi meningkatkan tahap kefahaman konsep pelajar dalam tajuk Trigonometri menggunakan perisian sumber terbuka Geogebra
著者:: Suhaimin, Suza Hamira
出版事項: (2014)

Hubungan antara kebimbangan matematik dengan motivasi dan pencapaian matematik murid di sekolah rendah
著者:: Lee, Fang Mei
出版事項: (2021)

Kesan penggunaan model STAD terhadap pencapaian karangan keperihalan murid Cina
著者:: Zaliyatunnur Awang Kechik
出版事項: (2019)

Kesan Flipped Classroom terhadap motivasi, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam topik perakaunan pengurusan di Kolej Matrikulasi
著者:: Intan Haslina Kamarzaman
出版事項: (2023)

Keberkesanan penggunaan kaedah bar bulat terhadap pencapaian murid tahun tiga dalam topik pendaraban dua nombor
著者:: Yip, Yan Yee
出版事項: (2020)

Keberkesanan penggunaan kaedah Bar Bulat terhadap pencapaian murid Tahun Tiga dalam topik Pendaraban Dua Nombor
著者:: Yip Yan Yee
出版事項: (2020)

Meneroka sikap dan motivasi murid rendah pencapaian bahasa Melayu: satu kajian kes di FELDA
著者:: Konaen, Siti Nazurana, 等
出版事項: (2019)

Keberkesanan kaedah ‘Lattice’ dalam meningkatkan pencapaian, motivasi dan minat murid di sekolah rendah Mersing
著者:: Ang, Kia Bun
出版事項: (2021)

Kesan penggunaan bahan sumber STEM Kimia ke atas kemahiran abad ke-21, minat dan pencapaian murid bagi topik Asid dan Bes
著者:: Mohammad Hazril Mohamad Mukhid
出版事項: (2023)