封面圖片

Komunikasi Matematik : penyelesaian masalah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik

Komunikasi Matematik : penyelesaian masalah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik by Azlan Noor Akmar, Abdullah Mohd Faizal Nizam Lee,

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Azlan Noor Akmar, Abdullah Mohd Faizal Nizam Lee,
格式:	article
語言:	zsm
出版:	Universiti Pendidikan Sultan Idris 2017
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3493 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3493
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Tingkah laku metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik
由: Yap, Hun Sek
出版: (2013)

Analisis kesalahan Newman dalam penyelesaian masalah Matematik tahun 3
由: Tuan Hashim Tuan Siti Humaira, Ahmad Mohamad Amir Shah,
出版: (2016)

Amalan inovasi pengajaran penguasaan sifir dan kemahiran penyelesaian masalah matematik murid tahun 5
由: Amy Yasin Azlina,
出版: (2017)

Kesan Strategi Pengajaran Resiprokal terhadap kemahiran penyelesaian masalah, minat dan kebimbangan murid terhadap matematik
由: Beh, Jun Siong
出版: (2022)

Pembangunan berasaskan permainan bagi meningkatkan kemahiran penyelesaian masalah kreatif dalam matematik
由: Muhamad, Nurfazliah, et al.
出版: (2015)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan 4 dalam penyelesaian masalah Matematik
由: Azis, Nur Wahida
出版: (2013)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
由: Sabran, Siti Marlina
出版: (2013)

Keberkesanan pendekatan model bar dalam penyelesaian masalah berayat Matematik operasi tolak tahun empat
由: Yap, Ji Lin
出版: (2018)

Penerapan kemahiran insaniah dalam pengajaran dan pembelajaran penyelesaian masalah matematik di sekolah rendah
由: Mahani, Ahmad
出版: (2021)

Penerapan nilai rasionalisme dan objektisme dalam pengajaran guru Matematik sekolah rendah
由: Dollah Mohd Uzi, Saad Noor Shah, Abdullah Mohd Faizal Nizam Lee, Yusof Qismullah,
出版: (2016)

Analisis jenis kesilapan melalui kaedah Newman Error dalam penyelesaian masalah berayat Matematik dalam kalangan murid tahun 5
由: Shamsuddin Shara Nor Raifana, Saad Noor Shah, Dollah Mohd Uzi,
出版: (2016)

Visualisasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik Berayat
由: Drahman, Samsudin, et al.
出版: (2004)

Penggunaan robotik sebagai alat dalam pengajaran dan pembelajaran Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik
由: Ibrahim, Hafzan, et al.
出版: (2015)

Kesan penggunaan Model Peringkat Kefahaman Numerasi terhadap pencapaian penyelesaian masalah berayat operasi asas dan minat dalam Matematik Tahun Empat
由: Nur Amalina Ahmad
出版: (2023)

Penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik gunaan (Geometri Koordinat)
由: Ismail, Zaitun
出版: (2003)

Analisis komunikasi murid tahun 5 bagi kefahaman Matematik
由: Noor Aida Affida Abdul Rahman
出版: (2022)

Persepsi guru program pengajaran dan pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris terhadap pelaksanaan pencerapan pengajaran
由: Tang, Keow Ngang
出版: (2007)

Proses pemiklran Matematik pelajar dalam pembelajaran teknik kamiran
由: Mohd. Tajudin Nor'ain,
出版: (2004)

Tahap penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) sebagai alat bantu mengajar di kalangan guru matematik semasa pengajaran dan pembelajaran matematik di Sekolah Menengah Daerah Batang Padang, Perak
由: Johnson Savarimuthu
出版: (2004)

Tahap penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) sebagai alat bantu mengajar di kalangan guru matematik semasa pengajaran dan pembelajaran matematik di Sekolah Menengah Daerah Batang Padang, Perak
由: Johnson Savarimuthu
出版: (2004)

Kerangka Pemupukan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik Tambahan
由: Jupri Basari, et al.
出版: (2022)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi murid tahun lima dalam penyelesaian masalh Matematik berayat
由: Siti Nurul Iffah Sh Ngah
出版: (2018)

Kesan penggunaan strategi berasaskan perancah metakognitif dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik terhadap prestasi, kesedaran metakognitif, dan kecekapan pengajaran
由: - Turmudi
出版: (2017)

Kualiti Pengajaran Dan Pembelajaran Guru Matematik Sekolah Menengah
由: Norazman, Arbin, et al.
出版: (2011)

Masalah pembelajaran matematik dan hubungan dengan skor hrv dalam kalangan pelajar sekolah rendah
由: Norshafariza, Mamat
出版: (2023)

Persepsi dan kesediaan guru terhadap amalan penerapan kemahiran pemikiran kritis dalam proses pengajaran & pembelajaran matematik
由: Muhammad, Shamsuddin, et al.
出版: (2015)

Amalan pentaksiran dalam pengajaran Matematik prasiswazah di sebuah universiti tempatan
由: Baharom, Radhiyah
出版: (2013)

Pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan
由: Chu, Hong Heng
出版: (2000)

Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
由: Hussin, Zaharah
出版: (2014)

Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
由: Hussin, Zaharah
出版: (2014)

Algoritma sebagai teknik penyelesaian masalah pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu
由: Nazir, Faridah
出版: (2018)

Kesan pembelajaran koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah
由: Wong Lee Leng,
出版: (2014)

Pembelajaran matematik : Faktor kelemahan pelajar
由: Abu Hassan, Norihan, et al.
出版: (1992)

Kajian Kes terhadap tingkahlaku Metakognitif dalam penyelesaian masalah matematik
由: Mohamed, Mohini, et al.
出版: (2005)

Penggunaan Kaedah Model Bar dalam membantu murid tahun lima menyelesaikan masalah Matematik berbentuk KBAT
由: Azrul Azwan Mohd Abdul Aziz
出版: (2017)

Proses menyelesaikan masalah dalam matematik oleh murid tahun lima / Valarmathi a/p Muniyandi
由: Muniyandi, Valarmathi
出版: (2004)

Pengaruh pengetahuan pengajaran, kepercayaan, sikap dan kompetensi pengajaran terhadap amalan pengajaran Matematik di sekolah menengah
由: Norkumalasari Othman
出版: (2022)

Pengajaran Matematik sekolah rendah menggunakan pendekatan kontekstual: satu kajian kes
由: Norsyaidah Seliaman
出版: (2018)

Pengajaran Matematik sekolah rendah menggunakan pendekatan kontekstual: satu kajian kes
由: Norsyaidah Seliaman
出版: (2018)

Keberkesanan penggunaan peta pemikiran I-Think dalam menyelesaikan masalah Matematik berayat dalam kalangan murid tahun lima
由: Khoo Yee Ping,
出版: (2017)