Mohamed Noh Noraini, A. N. (2017). Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom dalam pembelajaran sains di sekolah rendah. Universiti Pendidikan Sultan Idris.
استشهاد بنمط شيكاغوMohamed Noh Noraini, Abdullah Norazilawati. Keberkesanan Pendekatan Flipped Classroom Dalam Pembelajaran Sains Di Sekolah Rendah. Universiti Pendidikan Sultan Idris, 2017.
MLA استشهادMohamed Noh Noraini, Abdullah Norazilawati. Keberkesanan Pendekatan Flipped Classroom Dalam Pembelajaran Sains Di Sekolah Rendah. Universiti Pendidikan Sultan Idris, 2017.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.