Jaya, M. I. M. (2020). Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual tingkatan 4. Tanjong Malim.
Chicago Style CitationJaya, Mohd Izyafifi Mohd. Keberkesanan Pendekatan Flipped Classroom Terhadap Pencapaian, Minat Dan Motivasi Pelajar Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4. Tanjong Malim, 2020.
MLA引文Jaya, Mohd Izyafifi Mohd. Keberkesanan Pendekatan Flipped Classroom Terhadap Pencapaian, Minat Dan Motivasi Pelajar Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4. Tanjong Malim, 2020.
警告：這些引文格式不一定是100％准確.