Jaya, M. I. M. (2020). Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual tingkatan 4. Tanjong Malim.
Chicago Style CitationJaya, Mohd Izyafifi Mohd. Keberkesanan Pendekatan Flipped Classroom Terhadap Pencapaian, Minat Dan Motivasi Pelajar Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4. Tanjong Malim, 2020.
MLA CitationJaya, Mohd Izyafifi Mohd. Keberkesanan Pendekatan Flipped Classroom Terhadap Pencapaian, Minat Dan Motivasi Pelajar Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4. Tanjong Malim, 2020.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.