Persepsi peranan murid terhadap pembelajaran berasaskan dokumen dalam mata pelajaran Sejarah
Oleh kerana mata pelajaran sejarah melibatkan keperluan untuk meneroka sesuatu peristiwa sejarah, maka pelaksanaan pembelajaran berasaskan dokumen telah membolehkan murid-murid dapat berperanan sebagai seorang sejarawan dalam membuat penyiasatan sejarah yang mendalam. Kajian tinjauan ini bertujuan u...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Article |
| 语言: | English |
| 出版: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2019
|
| 在线阅读: | http://journalarticle.ukm.my/19308/1/26218-114511-1-PB.pdf http://journalarticle.ukm.my/19308/ https://ejournal.ukm.my/jpend/issue/view/1203 |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|