استراتيجيات تدريس اللغة العربية لأغراض خاصة في ماليزيا: مركز اللغة العربية في ترنجانو أُنْـموذجًا Teaching Arabic Strategies for Specific Purposes
تناول البحث استراتيجيات تدريس اللغة العربية لأغراض خاصة: دراسة حالة مركز اللغة العربية في ترنجانو أنموذجا؛ للتعرف على استراتيجيات التدريس الشائعة في مركز تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة في ترنجانو، والكشف عن أيّها أكثر فعالية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المركز. واعتمد البحث على المنهج الوصفي...
Saved in:
因特網
http://irep.iium.edu.my/108795/1/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA_%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9_%D9%84%D8%A3%D8%BA%D8%B1%D8%A7%D8%B6_%D8%AE%D8%A7%D8%B5%D8%A9_%D9%81%D9%8A_%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%B2%D9%8A%D8%A7.pdfhttp://irep.iium.edu.my/108795/2/sijil%20konvensyen%202023%20pembentang%20%D8%AF.%20%D9%86%D9%88%D9%86%D8%AC%20%D9%84%D9%83%D8%B3%D9%86%D8%A7%20%D9%83%D8%A7%D9%85%D8%A7.pdf
http://irep.iium.edu.my/108795/3/Parallale%20session%20Schedule%20.pdf
http://irep.iium.edu.my/108795/