The laughter effect: Enhancing cross-cultural learning and cohesiveness in a virtual environment
This practice report investigates the role of humor in enhancing cross-cultural learning and group cohesion in virtual education settings. Most collaborative international learning training focuses on structuring content, co-teaching, and managing coursework for specific outcomes (Rubin & Guth,...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | , |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
University of Groningen Press
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://irep.iium.edu.my/117320/7/117320_The%20laughter%20effect.pdf http://irep.iium.edu.my/117320/ https://journal.unicollaboration.org/article/view/41429 https://doi.org/10.21827/jve.7.41429 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|