Perceived learning, motivation and learning strategy among study circle (halaqah) students in IIUM
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Nik Abdullah, Nik Md. Saiful Azizi, Syam, Sri Rahmayana |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Ramdane, Tahraoui |
التنسيق: | فصل الكتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Institut Terjemahan & Buku Malaysia Berhad
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://irep.iium.edu.my/56040/1/56040_Perceived%20learning%2C%20motivation%20and%20learning%20strategy.pdf http://irep.iium.edu.my/56040/ http://www.itbm.com.my/shop/book/1613 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Motivational orientations and learning strategies among undergraduate students in study circle course
بواسطة: Syam, Sri Rahmayana, وآخرون
منشور في: (2016) -
Language learning strategies and motivation among religious secondary school students
بواسطة: Mat Teh, Kamarul Shukri, وآخرون
منشور في: (2009) -
Circle of angle (c.o.a) for higher geometry learning
بواسطة: Abdul Ghani, Diyana Zulaika, وآخرون
منشور في: (2018) -
The impact of MoSTMaT on computing students motivated strategies for learning and metacognitive awareness
بواسطة: Nurul Nadia Hassan
منشور في: (2023) -
Students perceived learning environment for self regulation
بواسطة: Lim, S. L., وآخرون
منشور في: (2019)