Peranan IPTA dan IPTS dalam menerapkan pendidikan al-Quran di dalam kurikulum sebagai kursus teras bagi semua pelajar Islam di Malaysia: Kajian awal di beberapa buah IPT di Malaysia / Nor Ashiqeen Jamaluddin … [et al.]

• 主要な著者: Abdul Rahman, Raihana Farahiyah, Mohd Noor, Sulaiman Shakib, Kadir, Mohd Nazir
• フォーマット: Conference or Workshop Item
• 言語: English
• 出版事項: 2017
• 主題: Qurʼan. Koran; Study and teaching. Research
• オンライン･アクセス: http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/20249/2/PRO_NOR%20ASHIQEEN%20JAMALUDDIN%20M%2017.pdf; http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/20249/

Tujuan kajian dijalankan adalah untuk mengaplikasikan kurikulum Al-Quranic sebagai mata pelajaran wajib universiti untuk memartabatkan Al-Quran sebagai wahyu agung di dalam sistem pendidikan di Malaysia. Oleh itu, merupakan kewajipan pemimpin untuk menyusun semula sistem pendidikan di Negara ini dem...