Kaedah komunikasi non-verbal dalam hafalan al-Quran di pra sekolah / Safinah Ismail…[et.al]

• 主要な著者: Ismail, Safinah, Mohd Zin, Siti Mursyidah, Azizan, Nur Zatil Ismah, Nazmin, Fatin
• フォーマット: 論文
• 言語: English
• 出版事項: Academy of Contemporary Islamic Studies (ACIS) 2019
• 主題: Study and teaching. Qurʼan studies. ʻUlūm al-Qurʼan; Early childhood education
• オンライン･アクセス: http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/26729/1/AJ_SAFINAH%20ISMAIL%20ACIS%20M%2019.pdf; http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/26729/; http://ejitu.uitm.edu.my

Komunikasi antara guru dengan murid di dalam bilik darjah penting dalam sesuatu proses pengajaran dan pembelajaran termasuk hafalan al-Quran di pra sekolah. Pembelajaran al-Quran secara hafalan mampu menjadi pemangkin ke arah melahirkan generasi yang hafiz, alim, dai`e dan profesional sekaligus meme...