Encouraging learning how to fish: An uphill but worthwhile battle
Introduction: Encouraging teaching practices such as problem-based learning (PBL) amongst undergraduate students within a lecture-based, system-based integrated curriculum is a challenge. Students are apprehensive about developing all organised framework for acquiring knowledge while lecturers are r...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | , , |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
Academy of Medicine, Singapore
2001
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.um.edu.my/7691/1/Encouraging_learning_how_to_fish.pdf http://eprints.um.edu.my/7691/ http://www.annals.edu.sg/pdfJul01/azila.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|