Kebergantungan skor ujian karangan Bahasa Cina murid Tahun Enam Sekolah Jenis Kebangsaan / Quek Weng Kim

The purpose of the study is to examine the relationship of the relative effects of writing tasks and raters, and the combined impact of the numbers of tasks and raters based on different rating procedures on the dependability of writing score from the perspective of G-theory. A total of 120 Year...

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書誌詳細
第一著者: Quek, Weng Kim
フォーマット: 学位論文
出版事項: 2010
主題:
オンライン・アクセス:http://studentsrepo.um.edu.my/3572/1/Kandungan_Tesis.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/3572/2/Lampiran.pdf
http://www.pendeta.um.edu.my/uhtbin/cgisirsi/x/0/0/57/5/3?searchdata1=854557{CKEY}&searchfield1=GENERAL^SUBJECT^GENERAL^^&user_id=WEBSERVER
http://studentsrepo.um.edu.my/3572/
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