Hubungan antara kecerdasan emosi dan kepimpinan instruksional pengetua dengan efikasi kendiri guru sekolah menengah kebangsaan di Negeri Sembilan / Shafinaz A. Maulod
Principals and teachers are the main drivers in ensuring the quality of excellence schools. The ability of the principal to influence teachers to effectively implement the teaching process is capable of producing excellent students to achieve the goals of the school. Therefore, this study aimed to i...
保存先:
第一著者: | Shafinaz, A. Maulod |
---|---|
フォーマット: | 学位論文 |
出版事項: |
2017
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | http://studentsrepo.um.edu.my/7228/1/All.pdf http://studentsrepo.um.edu.my/7228/48/shafinaz.pdf http://studentsrepo.um.edu.my/7228/ |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Pengaruh efikasi diri guru, kepimpinan instruksional pengetua dan ketara sedar sekolah terhadap amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21 (pak21).
著者:: Shafiee, Nur Syarima
出版事項: (2022) -
Pengaruh kepimpinan transformasi pengetua terhadap efikasi guru di tiga jenis sekolah menengah agama
著者:: Jaafar, Mohd Nor, 等
出版事項: (2015) -
Persepsi guru tentang amalan pengurusan berasaskan sekolah, kecerdasan emosional dan kepimpinan instruksional pengetua sekolah agama menengah atas di Provinsi Banten Indonesia / Eneng Muslihah
著者:: Eneng, Muslihah
出版事項: (2011) -
Faktor jantina: efikasi kendiri kerjaya pelajar
著者:: Mohd Sani, Ismail, 等
出版事項: (2018) -
Pengaruh kecerdasan emosi terhadap efikasi kendiri guru sekolah menengah kebangsaan di negeri Sarawak
著者:: Tisebio Tiop, 等
出版事項: (2024)