Pembangunan modul pedagogi kelas berbalik berasaskan pembelajaran reflektif untuk politeknik premier / Zanariah Ahmad
This study aimed at developing a flipped classroom pedagogical module based on reflective learning at premier polytechnics in resolving students’ incapability to link skills with knowledge. The Design and Development Research methodology as introduced by Richey and Klein (2014) was used in this stud...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 学位論文 |
| 出版事項: |
2017
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://studentsrepo.um.edu.my/7786/2/All.pdf http://studentsrepo.um.edu.my/7786/9/zanariah.pdf http://studentsrepo.um.edu.my/7786/ |
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