Kesan penggunaan kaedah permainan, buku nombor dan lembaran kerja terhadap pencapaian awal Matematik dalam kalangan kanak-kanak prasekolah kebangsaan

• 第一著者: Connie Shin @ Connie Cassy Ompok
• フォーマット: 学位論文
• 言語: English; English
• 出版事項: 2015
• 主題: QA1-43 General
• オンライン･アクセス: https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/19750/1/24%20PAGES.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/19750/2/FULLTEXT.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/19750/

Menyediakan kanak-kanak untuk pendidikan awal Matematik mendapat banyak perhatian dalam bidang pendidikan awal kanak-kanak. Banyak faktor yang telah dikenal pasti dalam usaha untuk menentukan apa yang memberi kesan kepada pencapaian awal Matematik. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap...