Pembelajaran berasaskan projek dalam mata pelajaran Geografi

• المؤلفون الرئيسيون: Chong Oi Min, Mohammad Tahir Mapa
• التنسيق: مقال
• اللغة: English; English
• منشور في: Universiti Kebangsaan Malaysia 2021
• الموضوعات: LB1603-1696.6 Secondary education. High schools; TD783-812.5 Municipal refuse. Solid wastes
• الوصول للمادة أونلاين: https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/30472/1/Pembelajaran%20berasaskan%20projek%20dalam%20mata%20pelajaran%20Geografi-Abstract.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/30472/2/Pembelajaran%20berasaskan%20projek%20dalam%20mata%20pelajaran%20Geografi.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/30472/; https://ejournal.ukm.my/gmjss/article/view/43987; https://doi.org/10.17576/geo-2021-1701-20

Kurikulum Geografi memainkan peranan penting untuk melahirkan pelajar yang dinamik dalam semua aspek fizikal dan alam sekitar. Pendidikan Geografi bertujuan melahirkan pelajar yang berilmu pengetahuan dan menerapkan nilai menghargai alam sekitar. Oleh itu, kurikulum topik kitar semula dalam mata pel...