Penilaian proses pelaksanaan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dalam Kurikulum Sekolah Menengah di sebuah sekolah menengah di Daerah Tuaran, Sabah : satu kajian kes
Pelaksanaan penerapan Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif (KBKK) dalam kurikulum telah menjadi fokus pelaksanaan oleh Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) pada pertengahan tahun 1990-an. Bermula dari tarikh ini projek penerapan KBKK telah menjadi satu usaha berterusan sehingga sekarang dan...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | English English |
| 出版事項: |
2011
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/43086/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/43086/2/FULLTEXT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/43086/ |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|