Pengetahuan guru terhadap penggunaan kecerdasan buatan dalam pengajaran sains di sekolah menengah daerah Penampang Sabah
Perkembangan pesat teknologi kecerdasan buatan telah mewujudkan satu dimensi pengajaran dan pembelajaran baharu yang bersifat fleksibel dan interaktif. Namun, kajian lepas mengesahkan pengetahuan guru berkaitan penggunaan teknologi tersebut masih pada tahap minima. Justeru, kajian ini bertujuan untu...
保存先:
主要な著者: | , |
---|---|
フォーマット: | Proceedings |
言語: | English |
出版事項: |
Faculty of Education and Sports Studies, Universiti Malaysia Sabah
2024
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/43148/1/FULL%20TEXT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/43148/ https://drive.google.com/file/d/1CSwIo8evSfdxbUUhOTchVX9wlEv7DIC0/view?pli=1 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|