Pendekatan kognitif dalam penilaian prestasi
This study aims to determine how far do the purpose of observation and the time lapse between time of observation and time of rating influence the quality of performance appraisal rating of teachers by secondary school principals.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
1997
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://ir.unimas.my/id/eprint/616/1/Peter.pdf http://ir.unimas.my/id/eprint/616/ |
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