Hubungan antara penguasaan konsep, efikasi kendiri dan amalan pengajaran dengan kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat prinsip perakaunan
Satu cabaran dalam pendidikan abad ke-21 kini adalah untuk menghasilkan murid yang mempunyai kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT). Kemahiran berfikir merupakan satu elemen penting yang perlu diterap dalam kalangan murid agar lebih kompetitif dan mendapat tempat dalam pasaran global. Kajian ini bert...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 語言: | English |
| 出版: |
2020
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99188/1/FPP%202021%2012%20IR.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99188/ |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|