Hubungan antara penguasaan konsep, efikasi kendiri dan amalan pengajaran dengan kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat prinsip perakaunan

• المؤلف الرئيسي: Wee, Goik Leng
• التنسيق: أطروحة
• اللغة: English
• منشور في: 2020
• الموضوعات: Accounting - Study and teaching; Effective teaching
• الوصول للمادة أونلاين: http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99188/1/FPP%202021%2012%20IR.pdf; http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99188/

Satu cabaran dalam pendidikan abad ke-21 kini adalah untuk menghasilkan murid yang mempunyai kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT). Kemahiran berfikir merupakan satu elemen penting yang perlu diterap dalam kalangan murid agar lebih kompetitif dan mendapat tempat dalam pasaran global. Kajian ini bert...