Hubungan antara penguasaan konsep, efikasi kendiri dan amalan pengajaran dengan kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat prinsip perakaunan
Satu cabaran dalam pendidikan abad ke-21 kini adalah untuk menghasilkan murid yang mempunyai kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT). Kemahiran berfikir merupakan satu elemen penting yang perlu diterap dalam kalangan murid agar lebih kompetitif dan mendapat tempat dalam pasaran global. Kajian ini bert...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
2020
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99188/1/FPP%202021%2012%20IR.pdf http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99188/ |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|